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                我校师生热议习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话

                发布者:校网新闻发布发布时间:2019-04-30浏览?#38382;?span class="WP_VisitCount" url="/_visitcountdisplay?siteId=9&type=3&articleId=147105">254

                    “自古英雄出少年。在漫漫历史长河?#26657;?#20154;类社会青年英雄辈出,中华民族青年英雄辈出。”4月30日上午,纪念五四运动100周年大会在京举?#26657;?#20013;共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。我校师生通过多种方式收听收看,并热议习近平总书记在会上的重要讲话。



                校党委书记 成长导师 王长青:我们传承五四精神,就是要发挥广大教师“传道授业解惑”的作用和青年学生开放、好学、接受新事物快的优势,教学相长、师生共进;就是要号召广大青年以前辈为榜样,以五四精神为感召,理解“明德、博学、济世”的内涵:让青年学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在投身实现中华民族伟大复兴中国梦的?#23548;?#20013;放飞青?#22909;?#24819;、实现全面发展;让青年学生在日新月异的时代科技大潮?#26657;?#21338;览群书、博采众长,把勤奋学习、开阔视野作为人生进步的重要阶梯,在人生旅途砥砺前?#26657;?#35753;青年学生始终饱含家国情怀、牢记医者初心,在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,实现人生价值。


                基础医学院党委书记 陈琳:习总书记的讲话为我们青年培养指明了方向。我们要时刻牢记“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的基本问题,引?#35760;?#24180;加深爱国情、坚定报国志、坚持强国?#26657;?#29992;奋?#26041;?#21151;立业新时代!


                校团委书记 刘明捷:共青团是党的助手和后备军,是党的青年工作的重要力量。团的干部要发扬“党有号召、团?#34892;?#21160;”的优良传统,汇聚青年力量,为实现两个?#35805;?#24180;奋斗目标培养主力军!


                校团委副书记(兼)、第一附属医?#21644;?#22996;书记 杜丽娜:今天,我?#34892;?#36523;临大会现场,非常激动。在现场聆听了总书记的讲话,对总书记的切切期望、谆谆教诲感受更深。新时代医疗卫生战线的青年人要弘扬“敬佑生命、?#20154;?#25206;伤、?#35270;?#22857;献、大爱无疆”的职业精神,?#26377;?#20107;做起、从?#38468;?#30528;手,将自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中。医院共青团的青年工作更要落在实处,既要坚持思想引领跟党走,也要弯腰附身勤关心,在学校和医院党委、上级团委领导下团结带领广大青年为建设“健康中国”贡献青春力量,在建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的接力跑中奋勇前进!


                护理学院2018级辅导员杨柳:奋斗的青春是最美的,人生在勤,不索?#20301;瘛?#20316;为新时代的青年辅导员,要始终秉持立德树人的理念,做学生工作朝乾夕惕的奋进者,以青?#27827;?#25265;时代,用生命点燃灯塔。


                马克思主义学院思想政治教育学系副主任 郭玉宇:教师自己更应学习传承五四精神,作为从事思政课程的一线教师,我们的传?#26657;?#26356;多体现在引导学生去学习与传?#26657;?#24110;助他们树立正确的信仰、理想与人生观,确立正确的学习目的,激发创新意识与创造力,培养笃实的奋斗态度。所以,教学应于实处用力,从知行合一上下功夫,如此,核心价值观才能内化为精神追求,外化为自觉行动。我们应与同学们共学习,共成长,用奋斗的青春?#27425;?#31062;国的尊严。


                马克思主义学院马克思主义基本原理课程组  苏新骞:作为青年教师,我们应?#36744;?#24536;根本,继续弘扬爱国主义光荣传统,秉持家国情怀,并在自己的日常思政课教学过程中贯彻执?#26657;?#24110;助我校青年大学生?#33487;?#24577;度,树立正确的世界观、人生观和价值观;在思政课教学中多方引导学生,使他们在历史与现实的结合中认清当代青年所肩负的历史使命,使他们明确责任担当,为社会主义现代化强国的建设贡献青春、智慧和力量。


                马克思主义学院近现代史纲要课程组 张玥:如何发挥高等教育教学、研究、服务,尤其是文化引领的功能和职能,引?#35760;?#24180;学生树立正确的政治观念和信仰意识,是大学教师尤其是思政课教师的责任担当。《纲要》课程教学以引导学生树立历史的辩证的思维为教学目标,用当代视野看待历史事件,也就是“一切历史都是当代史”的意蕴所在。


                马克思主义学院卫生法学课程组负责人 曾日红:医学生,将来不仅是治病?#28909;?#30340;医生,还可能是立法顾问、立法参与者、鉴定专家等,社会责任重大。作为高校教师,作为大学生的引路人,有责任关爱青年,也有责任高标准要求青年。作为医学院校的法学教师,有责任确保教学内容紧密联系法治中国建设,联系卫生法?#38382;导?#36890;过卫生法学教学,帮助学生增强社会主义法制观念尤其是规范意识、平等意识、诚信意识等,明确自己在医药卫生工作中享有的权利和义务,正确履行岗位职责,促进和谐医患关系的构建。


                基础医学院临床医学五年制17级1班团支书 王璐瑶同学:五四让我们看到青年一代的力量。青年一代有担当,就能肩负起时代赋予的重任;青年一代有抱负,就能建立彪炳史册的功勋。我们要按照总书记嘱?#26657;?#21457;扬五四爱国传统,追求真理、追求进步、永久奋斗,真正成长为党和国家事业?#20132;?#30456;传的接班人。


                儿科学院18级 余鑫同学:听了习总书记的讲话,我感到热血沸腾。学习是强国报国的最直接路径。作为一名儿科专业学生,未来我要投身到儿科医学的一线,用自己所学本领,服务社会人民,为“健康中国”贡献青春力量!


                医政学院2016级公共事业管理(卫生事业管理)专业 仲锦伦同学:作为当代大学生,对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰,就是继承和发扬五四运动的精神,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领勇?#19994;?#25285;负起历史重任。


                康复医学院 夏逸飞同学:新时代的青年要努力学好文化知识,紧跟党的步伐、听从党的召唤,发扬不怕苦不?#23653;?#30340;精神打好基础、钻研学术,为祖国的医学事业发展贡献力量。


                护理学院“微团课”宣讲团团长 2017级护理3班 汪晓晓同学:?#35805;?#24180;前,满腔热血的青年为拯救民族危亡献身,为?#27425;?#27665;族尊严呐喊,敢于发声,砥砺前行。?#35805;?#24180;后的今天,新一代的青年?#20262;?#25104;长,弘扬爱国主义,传承五四精神,不断学习,不断成长,用奋斗的青春?#27425;?#30528;祖国的尊严,用理想共筑祖国的美好蓝图。    


                    在五四青年节即将到来之际,我校师生还围绕五四运动100周年的主题,开展了一系列丰富多彩的纪念活动。

                    成长导师?#36861;?#36208;进班级、走进团支部、走近同学,校党委书记王长青参加了纪念五四运动100周年党团共建活动暨成长导师“五四精神”分享会,国家级教学名师王心如、副校长?#35802;琛?#21103;校长徐珊、吴飞云、吴小玲、刘妍等教授参加“青春、责任、担当”成长导师年代秀分享会,与师生共话“五四精神”。

                    医政学院全体师生参加了“五四精神,传承有我——‘学习强国’”知识竞赛特别主题团日活动,师生还重温了入团誓?#30465;?#20197;此加深广大青年对五四运动历史意义和时代价值的认识,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。


                (供稿:党办 张爱林 戴月舟 学工处 刘金祥 马克思主义学院 马妮娜 护理学院 管园园 医政学院 王晓丽 康复医学院 张健)


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